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Andrea Brönner
Universität Erlangen-Nürnberg
broenner@wiso.uni-erlangen.de
www.uni-erlangen.de/WiSo/BWI/WiPd
Frau Brönner studierte Wirtschaftspädagogik an der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg. Aktuell promoviert sie zum Thema "Wissensmanagement".




Dr. Peter Brössler
Dr. Peter Brössler promovierte an der Universität Bremen. Er ist Mitglied der Geschäftsleitung von sd&m und als Technologiemanager verantwortlich für das Thema Wissensmanagement bei sd&m.




Dr. Martin J. Eppler
Universität St. Gallen, mcm institute
Martin.Eppler@unisg.ch
www.knowledgemedia.org
Dr. Martin J. Eppler ist Dozent an der Universität St. Gallen (HSG) und Leiter des Kompetenzzentrums Enterprise Knowledge Medium am Institut für Medien- und Kommunikationsmanagement der HSG. Dort betreut er mit seinem Team Wissensmanagement-Projekte mit sieben Partnerfirmen und forscht in den Bereichen Wissensmanagement, Wissensmedien und Informationsqualität.


Christine Erlach
Dipl. Psych. Christine Erlach ist am Institut für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik (Lehrstuhl Prof. Mandl an der Ludwig-Maximilians-Universität München) tätig. Sie beschäftigt sich mit der Entwicklung und Durchführung von Weiterbildungsangeboten, Trainings und einem Masterstudiengang zu individuellem und organisationalem Wissensmanagement.

Hans-Jörg Fetzer
Universität Kaiserslautern
Lehrstuhl für Fertigungstechnik und Betriebsorganisation - FBK
Centrum fürProduktionstechnik - CCK
fetzer@cck.uni-kl.de
http://www.cck.uni-kl.de/~fetzer/
Dipl.-Ing. Hans-Jörg Fetzer ist seit 1997 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Fertigungstechnik und Betriebsorganisation. Er entwickelt im Rahmen eines Verbundvorhabens eine Vorgehenssystematik zur Einführung von Informations- und Kommunikationstechnologie in kleinen und mittelständischen Unternehmen.

Michael Franz
Siemens AG - ZT IK1
Michael_Franz@gmx.de
http://knowledge.zt.siemens.de/

Michael Franz ist externer Doktorand an der Universität Graz und arbeitet als Consultant im Fachzentrum Wissensmanagement der Siemens AG. Dort betreut er schwerpunktmässig Business Community Projekte.

Benjamin Frost
Benjamin Frost war bei der Implementierung des dargestellten Informationssystems direkt beteiligt und lernte so neben den Vorzügen des Systems auch die in der Praxis vorhandenen Herausforderungen kennen. Derzeit beschäftigt er sich im Rahmen seiner Dissertation mit dem Thema Wissensmanagement. Sein Forschungsschwerpunkt liegt dabei im Bereich der Wissensbewertung.

Julia Gerhard
Universität St. Gallen
mcm institute
Julia.Gerhard@unisg.ch
Julia Gerhard ist Doktorandin und Mitarbeiterin des Projektes MBA am Institut für Medien- und Kommunikationsmanagement der Universität St. Gallen und unterstützt den Aufbau eines neuen Masterstudienganges "Executive MBA in New Media and Communication".


Michael Gibbert
Michael Gibbert ist seit Anfang 2000 In-House Consultant im Bereich e-Business und Wissensmanagement eines deutschen Konzerns und schreibt parallel seine Dissertation zum Thema "e-Business Strategyzing for Incumbent Companies" an der Universität St. Gallen (HSG).

Tobias Heigl
Siemens AG - ZT IK1
Tobias.Heigl@web.de
http://knowledge.zt.siemens.de/
Tobias Heigl ist Student an der sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität München. Parallel zu seinem Studium arbeitet er im Fachzentrum Wissensmanagement an Community of Practice (CoP) Projekten.

Markus Held
Universität Mannheim
Lehrstuhl fuer Wirtschafts- und Organisationspsychologie
markus.held@psychologie.uni-mannheim.de

www.psychologie.uni-mannheim.de/psycho1/psycho1.htm
Herr Held absolvierte sein Studium in Mannheim mit Schwerpunkt Organisationspsychologie, ist seit Juni 1997 am Lehrstuhl für Wirtschafts- und Organisationspsychologie (Prof. Dr. Walter Bungard) der Universität Mannheim beschäftigt und hält dort Lehrveranstaltungen zum Thema Wissensmanagement. Seine aktuelle Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Kommunikation, neue I&K-Technologien in Unternehmen (v.a. Intranet) und Wissensmanagement. Im Zusammenhang mit dem letztgenannten Punkt war er u.a. an Studien bei SAP, ABB Management Consulting und der Commerzbank beteiligt.


Kerstin Kopp
Frau Kopp beschäftigt sich seit 1998 mit dem Thema Wissensmanagement und ist Mitglied in der internen Projektgruppe bei DSP. Sie studierte Psychologie und BWL an der Universität Mannheim mit Schwerpunkt Organisationspsychologie. Weiterhin beschäftigt sie sich bei DSP insbesondere mit den Themenfeldern Eignungsdiagnostik und Organisationsentwicklung.


Thomas Leege Herr Leege arbeitet seit seinem Abschluss als Diplom-Kaufmann bei der IT-Beratung NCC AG in Köln und baut dort den Geschäftsbereich Wissensmanagement auf.

Dr. Henry Puhl
ThyssenKrupp Automotive AG
puhl@tka.thyssenkrupp.com
http://www.thyssenkrupp.com
Dr. Henry Puhl, geboren 1970, studierte bis 1995 Maschinenbau an der Universität Hannover mit den Schwerpunkten Produktionslogistik/Betriebsführung, Fertigungstechnik und Quali-tätsmanagement. In seiner anschliessenden Tätigkeit am Centrum für Produktionstechnik – CCK in Kaiserslautern leitete er unterschiedliche Industrieprojekte in Produktentwicklung und Produktion mittelständischer und grosser Unternehmen der Nutzfahrzeug-, Automobilzu-liefer- sowie der chemischen Industrie. 1998 wurde er als Oberingenieur verantwortlich für Projektakquisition und -koordination am CCK. Nach seiner Promotion zu dem Thema Kom-plexitätsmanagement in Unternehmensprozessen bei Professor Warnecke (Lehrstuhl für Fer-tigungstechnik und Betriebsorganisation, FBK) wechselte er 1999 zu der ThyssenKrupp Au-tomotive AG in die Zentralabteilung Engineering und Investitionen.

Dr. Christiane Rauch-Geelhaar
Universität Kaiserslautern
Lehrstuhl für Fertigungstechnik und Betriebsorganisation - FBK
Centrum für Produktionstechnik - CCK
rauch@cck.uni-kl.de
http://www.cck.uni-kl.de/~rauch/
Dr. Christiane Rauch-Geelhaar, geboren 1968, studierte bis 1993 Wirtschaftsingenieurwesen mit den Schwerpunkten Produktionstechnik, Arbeit/Organisation und International Manage-ment. Sie promovierte 1997 zum Thema Prozessorganisation auf Basis vernetzter Regelkreise bei Professor Günter Warnecke und wurde Anfang des gleichen Jahres Oberingenieurin am Lehrstuhl für Fertigungstechnik und Betriebsorganisation an der Universität Kaiserslautern - FBK. Diese Tätigkeit umfasst u. a. die Definition neuer Forschungsfelder sowie die Leitung und Koordination zahlreicher Industrie- und Verbundprojekte in Kooperation mit dem Cen-trum für Produktionstechnik - CCK, einer Technologietransferstelle des Landes Rheinland-Pfalz. Zur Zeit arbeitet sie als Hochschuldozentin am FBK im Themengebiet Prozessgestal-tung im Produktlebenszyklus mit den Schwerpunkten Qualitäts-, Wissens- und Komplexi-tätsmanagement.


Dr. Gabi Reinmann-Rothmeier
Dr. Gabi Reinmann-Rothmeier ist am Institut für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik (Lehrstuhl Prof. Mandl an der Ludwig-Maximilians-Universität München) tätig. Sie beschäftigt sich mit der Entwicklung und Durchführung von Weiterbildungsangeboten, Trainings und einem Masterstudiengang zu individuellem und organisationalem Wissensmanagement.

Philipp Schülke
Universität Kaiserslautern
schuelke@cck.uni-kl.de
http://www.cck.uni-kl.de/~schuelke/
Philipp Schülke, geb. 1968, studierte Wirtschaftsingenieurwesen mit den Schwerpunkten Produktionstechnik, Controlling und Rechnungswesen an der Universität Kaiserslautern. Seit 1996 ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Fertigungstechnik und Betriebsorganisation - FBK - von Prof. Dr.-Ing. G. Warnecke. Schwerpunkt seiner wissenschaftlichen Tätigkeit liegt in den Bereichen Wissensmanage-ment und Service. In verschiedenen Forschungsprojekten mit Industriebeteiligung untersuchte er unter anderem die Einbindung des Service-Aussendienstes in das unternehmensweite Wissensmanagement und die Gestaltung der Schnittstellen ins Unternehmen.



Christof Senghaas
Christof Senghaas, geb. 1971, hält einen MBA von Oxford und einen BA in Business Administration von London. Er ist derzeit externer Doktorand an der Universität Göttingen am Lehrstuhl für Unternehmensplanung von Prof. Dr. Dr. h.c. Bloech. Er hat mehrjährige Projekterfahrung im In- und Ausland und arbeitet nach einem Auslandseinsatz für Volkswagen in Detroit seit Anfang 1998 im Team ww.deck (world wide development and exchange of corporate knowledge) der Wissensmanagement Abteilung des Volkswagen Konzerns.

Dr. Sabine Seufert
Universität St. Gallen, mcm institute
Sabine.Seufert@unisg.ch
www.media-mba.unisg.ch
Sabine Seufert ist Habilitandin und Projektleiterin MBA am Institut für Medien- und Kommunikationsmanagement der Universität St. Gallen. In dieser Funktion ist sie für den Aufbau des neuen Masterstudienganges verantwortlich.


Gerd Stammwitz
Dipl.-Ing. Gerd Stammwitz ist seit 1995 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Fertigungstechnik und Betriebsorganisation. Seine Arbeitsschwerpunkte bilden das Informa-tions- und Wissensmanagement in Produktentwicklungsprozessen und der Einsatz von Infor-mations- und Kommunikationstechnik in Entwicklung und Produktion.

Dr. Oliver Sukowski
Universität St. Gallen, mcm institute
Oliver.Sukowski@unisg.ch
www.knowledgemedia.org
Dr. oec. HSG Oliver Sukowski, geboren 1970, studierte Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Paderborn, in Michigan, USA und in Cambridge, England. Nach dem Studium gründete er eine Unternehmensberatung mit Schwerpunkt Informationstechnologie und -management. Seit September 1999 ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Medien- und Kommunikationsmanagement der Universität St. Gallen. Dort beschäftigt er sich in Zusammenarbeit mit mehreren Partnerunternehmen mit Themen des Wissensmanagements in Teams und mit der Schnittstelle von E-Business und Wissensmanagement.

Christian M. Thurnes
Universität Kaiserslautern
thurnes@cck.uni-kl.de
www.cck.uni-kl.de/~thurnes
Christian M. Thurnes, geb. 1968, studierte Maschinenbau (BA) Fachrichtung Fertigungstechnik bei simultaner Ingenieurausbildung durch die Mercedes Benz AG, Ausbildung zum REFA-Sachbearbeiter und Studium des Wirtschaftsingenieurwesens an der Universität Kaiserslautern. Seit 1998 ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter am FBK mit wissenschaftlichen Schwerpunkten in den Bereichen Multimedia, Electronic-Commerce, Service, virtuelle Lehre, Wissens- und Kompetenzmanagement.


Uwe Trillitzsch
Uwe Trillitzsch, 30 Jahre, studierte Wirtschaftswissenschaften in Witten/Herdecke und im Silicon Valley. Seit fünf Jahren beschäftigt er sich mit wissensbasierten Geschäftsmodellen und Wissensmanagement in Praxis und Theorie. Als Kernteam-Mitglied war er von 1997 bis 1999 für die Wissensmanagement-Einführung in einem Teilbereich eines Elektronikkonzerns zuständig. Momentan schreibt er seine Dissertation zum Thema "Erfolgsfaktoren der Einführung von systematischem Wissensmanagement im Rahmen einer Business Transformation" am Institut für Betriebswirtschaft der Universität St. Gallen (HSG) und unterstützt als Referent oder Berater Unternehmen bei der Wissensmanagement-Einführung.


Ralph Trittmann
Ralph Trittman, geb. 1968, DV-Kaufmann, studierte Wirtschaftsinformatik an der Universität zu Köln mit einem Praxissemester bei der SAP AG. Seit 1998 ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik, Systementwicklung, insb. Qualitätsmanagement von Prof. Dr. Mellis. Seine Forschungsschwerpunkte sind Wissensmanagement und Management der Softwareentwicklung. Seit mehreren Jahren ist er zudem selbständig tätig als Management- und IT-Consultant.

Bernhard Warsitz
LMU München
B.Warsitz@gmx.de Nach dem Studium der Diplompädagogik in Köln mit dem Schwerpunktthema, "Lernen in komplexen Problemsituationen", übernahm Bernhard Warsitz die wissenschaftliche Begleitung des Modellversuchs "Denken in Zusammenhängen" in Zusammenarbeit mit dem Bundesinstitut für Berufsbildung. Anschliessend wechselte er zu einem Promotionsstudium an die LMU München. Als Dokto-rand bei einer Online-Brokerage-Bank arbeitet er an seiner Dissertation zum Thema
"Corpo-rate Universities".


Weitere Informationen zum Fallbuch:

  1. Home
  2. Inhaltsverzeichnis
  3. Kurzbeschreibung der Fallstudien
  4. Informationen zu den Autoren
  5. Lösungshinweise von den Autoren
  6. Leseprobe (Fallstudie im Volltext)
  7. Feedback

 

 

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